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L'ASSOCIATION L'ARBRE A GRANDIR

«Pour grandir ensemble, prenons soin de la relation humaine»

L'ASSOCIATION L'ARBRE A GRANDIR

Comprendre et apprivoiser les émotions

des tout-petits

La formation présente aux professionnels les fondements du développement émotionnel des jeunes enfants et les clés de communication bienveillante permettant de les accompagner.

PUBLIC VISÉ

OBJECTIFS

Programme

Définir les notions liées aux émotions et les spécificités liées à la petite enfance :

  • Définir les émotions, leurs spécificités et leurs messages.
  • Comprendre le fonctionnement du cerveau chez le tout petit.
  • Définir l’élagage neuronal et la plasticité cérébrale.

Expérimenter les outils concrets de communication :

  • Pratiquer les outils dans le cadre de jeux de rôle en situation.
  • Initier et guider la mise en place dans la structure d’outils favorisant les manifestations harmonieuses des émotions.

Identifier les maladresses et les automatismes en communication :

  • Expérimenter différents modes de communication.
  • Repérer les modes de communication permettant de faire baisser la pression émotionnelle.
  • Découvrir les cinq clefs de la communication bienveillante : l’écoute active, le reflet émotionnel, le lexique émotionnel, la reconnaissance des besoins et l’appel à l’imaginaire.
  • Contrôler la résonance émotionnelle et développer l’empathie.

Adapter sa posture professionnelle face à certaines émotions particulières :

  • Le dégoût : repérer les erreurs de communication autour de l’alimentation.
  • La colère et l’agressivité : adapter sa posture face aux manifestations agressives.
  • Découvrir trois outils pour gérer ses propres émotions.

La formation présente aux professionnels les fondements du développement émotionnel des jeunes enfants et les clés de la communication bienveillante permettant de les accompagner.

MOYENS ET MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Matériel créé par :